这是，怎么一回事？这到底是怎么了！
叶想的感知网丝毫感觉不到对方的存在！他刚才差一点就动用了左手的恶魔之爪！但他最终没有那么做。因为，感知网传递而来的感觉强烈地传递给他一个信息，那是一个让他无法超越空间去抓住的存在！
如果说一定要有的话……那么，或许就需要动用地狱虫进化体了！
最终，浴室内，恢复了光明。
白衣女究竟会是谁？这个谜团，也许在这部电影到最后都解不开，很可能是贯穿《异度教室》系列的一个终极谜团。
课程的时候，叶想回到了教室。而这节课……是语文课。
就在刚才他来的时候，又有了一次ng现象，虽然不知道是哪个倒霉鬼，不过这也足以
这部电影的ng率的确很高。
而这时候，安月形，已经站在了讲台上。
叶想坐下来后，雨朔连忙将一张纸递给他，上面写着刚才那节课布置的作业和一些基本的笔记。
“我和老师说了你因为摔在沙子堆里面所以要去清理一下。”雨朔接着指了指那张笔记纸：“这是具体的作业。”
“好的，谢谢你，孙弥花。”
“周涛的事情你最好和老师反映一下，或者你和我哥哥提一下也可以。你刚转进来读书，就和大家关系闹僵是很不好的。周涛和班级里面一半以上的学生关系都很好，这对你以后在这个班的学习生活很不利的。”
不得不说，孙弥花和雨朔的性格还是有不少重合的地方的。相比之下，叶想本人和金书冬的性格简直就是两个不同的极端。
上课铃打响了。身为班长的侯爵叫了一声“起立”，继而大家就站起身来。
“老师好！”
“同学们好！”
接着，语文课就开始了。
不得不说，安月形演老师竟然还真似模似样的。要知道，演戏绝对不是那么容易的事情，记台词只是基本功，不同的人要表现出不同的气质，是很困难的。无解恐怖片对演技是有一定要求的，和真正的电影肯定有差距，但是绝对也不会像之前那样表情，语言都可以随便乱来，只要台词意思到了就可以。如今看来，安月形演得倒是不错。
“金书冬。”安月形忽然指着叶想，说：“你来读一读这篇课文第十自然段。”
叶想站了起来，拿起课本，看了一眼安月形，随后读了起来。
读完后，安月形却并不就此罢休，说：“请你解释一下作者写这一段的用意是什么。”
“这……”
叶想自然是一直支支吾吾的，答不上来。
“砰！”安月形将黑板擦重重一摔，面容阴沉至极，而他此时的眼睛里面，那犹如地狱一般深邃的黑暗，令叶想感觉到，自己就是随时可以被他捏死的蝼蚁！
强！
太强大了！
两者之间的差距，远超叶想的预想！
“历史白老师来我这里告状，说你在上课的时候不但不认真听讲，而且还闹事！白老师在我们学校执教多年，算是我的前辈！你在上课的时候让白老师那么没面子，还到我这个班主任面前告状！你转过来才多长时间，难道又要和以前那个学校一样吗？而且听说你好像还打算打人？我那天有没有提醒过你，不要把以前学校的作风带到我们高一6班来！”
安月形这一番话说出的时候，下面立即窃窃私语起来。
“原来金书冬以前的学校就是这样了啊……我说呢，肯定是被以前的学校赶出来的……”
“就是啊，否则怎么会跑这来借读……”
“听意思他以前也经常打架吗？”
叶想立即辩解：“李老师，是周涛先……”
“周涛他无缘无故地说你吗？”安月形冷冷地说：“你自己不反思一下自己的行动？你昨天晚上大半夜莫名其妙大叫，还编造什么教务处刘老师死了的事情，你以为我不知道吗？我是考虑到刘老师面子才没有马上处理你！你下午去给我找白老师道歉，写一封五百字的检讨书，各给我和白老师一份！”
“老师，周涛他还……”
“你还顶嘴！检讨书，五百个字，一个字都不许缺！”
这个时候，孙弥花是本可以为金书冬解释的，但是，弥花选择了沉默。雨朔也唯有那么演，毕竟她如果为金书冬出头，难保不会ng。孙弥花显然不想因为此事而让盛怒下的班主任迁怒于她。（未完待续。）
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