李恬恬凝着眉梢上台,捏着话筒淡淡地说了两个字:“同上。”
转身的洒脱步伐比之前者犹有过之。
随之,台下的议论声更火热了。
九年级颜荷上台,轻轻推一下鼻梁上的眼睛,微笑说道:“同学们,请你们不要介怀阳珊和李恬恬的随意态度,正因为他们把更多的时间花在学习上了,才没有提前备稿。我觉得,他们的言行比之精心准备的致辞更具渲染力,值得我们学习。”
说完,恭敬鞠躬,转而走了……
许成语听得一愣一愣的,心头感慨,姜还是老的辣。
——颜荷明显也没备稿,却巧妙的用平顺与温和的说辞,把来自舆论的压力全数扼杀了。
奖学金发放结束了,学生处主任程林上台,大致说了一下下午青年节活动的安排——从下午两点到六点这段时间,全校举办游园活动。
这个活动很普遍,几乎所有学生都知道。大抵是老师们安排一系列具备挑战性的小游戏,等学生去挑战。若失败,再接再厉,并无惩罚;若成功,赠送其与游戏难度相对等张数的兑奖券。学生们可以拿兑奖券去超市购买想吃的零食。
程林解释,一张兑奖券等于五毛钱面额的人民币,学生可持此去学校超市自由使用。
另外新添规则,兑奖券只在活动期间使用有效,过期作废。
当然,胆子大的同学可以把它们都累积起来。待活动结束后,可交至学生处办公室,选出获券数最多的前三名,它们分别可得100、50、30元的超市购物券。
规则说清楚了,便有高年级同学从场外搬来一个红色箱子,是抽签用的。
各班班主任上台抽签,抽到纸条上写的游戏名称,本班便着手准备游戏场地。
换言之,每个班都要准备一个游园游戏,供全校学生挑战。而本班的班主任就是对应游戏的主考官,可以从程林手上领取大量兑奖券。
抽签程很短暂,几分钟就结束了。
郑绘下台,递给陆思一张小纸条,上面写着简洁的“对诗”二字。
“陆思,你提前准备一些难度不一的填诗题,分三个等级,简单的一张获奖券,中等的两张,生僻的三张。”
她说话这会,程林已经宣布散会,学生们议论纷纷的散去了。
陆思蹙眉道:“郑老师,如果是准备填诗题的话,叫顾铭或者许成语来更适合,因为他们的古诗文积累比我强得多。”
郑绘摇头,凝声说:“程主任很重视这个活动,不允许半点掺假或不严谨。这种事情,只有交给你办我才能放心。”
陆思咬着唇点头,回教室的路上,又看到杨秋峰凑了过来。
她本就讨厌这些天天嚷嚷着魔法卡、陷阱卡、怪兽卡的决斗者,心里不开心,但脸上保持平静,问:“体育委员,你有什么事吗?”
杨秋峰同样委屈,干巴巴说道:“陆思班长,我原本没事,但郑老师叫我帮你布置游戏场地……”
——对了,我们班准备的游戏,自然在我们的教室进行,桌子凳子不能按上课那么排列,需腾出大部分空间,供挑战者们排队与活动。这件事,我一个人弄起来的确麻烦,有他帮忙会轻松很多。不过话说回来,为什么他叫我“陆思班长”,我就没有半点不适应呢?
陆思不动声色地点点头,继续往教室走。
不多时,许成语追上来了,笑脸相迎,询问她有没有需要帮助的地方。
杨秋峰抢在前面说:“当然有啊。我们准备游戏场地要搬很多桌子,陆思班长一个女生肯定忙不过来,你也来帮忙搬下。”
陆思却摇头:“许成语,你不用搬桌子,帮我想一些填诗题,全都写成小纸条,越多越好,难度分三个层次,分别是我们学过的、我们学过又不太好记的、和我们没学过的。”
许成语迟疑着点点头,但还是想一边帮忙搬桌子,一边想填诗题。
到教室后,陆思见他的举动,神色变严厉了:“我叫你帮忙想诗,桌凳交给杨秋峰处理就好。”
许成语被镇住了,不敢再搬桌子,只得尴尬地笑笑,坐自己位子上慢慢写填诗题。
而此刻,最郁闷的是杨秋峰,他算是明白这位大公无私的班长的腹黑程度了。
他知道,若现在在这里搬桌子的是许成语或者顾铭,陆思铁定不会阻止自己上前帮忙。
心里不满,但不言语,默不作声搬桌子,待场地都弄好了,拍拍手就走,连个招呼都不打。一半原因是不想和这俩人有过多接触;另一半原因是急着回去抽烟、决斗。
一个小时后,许成语写了四十多条填诗题,几乎把他所能想到诗句全写上去了。当然,并不是他只记得这么多,而是一时间想不起。
举个简单的例子,若有人说一首诗的前一句,只要是读过这首诗的人,基本上都能接下后一句。但若不给第一句,叫人直接把两句诗都背出来,饶是记忆力不错的人,做起来都有不小难度。
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