东京·历史馆
一群戴着小黄帽(注1)的小学生排着队进入参观,不仅仅是小学生,还有着高校生(高中生)也在,一个老师在讲解。
“……众所周知,长保七年,出羽国之新川大将军本身只有七十石,十六岁时初阵,讨伐为恶乡里,侵占土地的盗匪,又获得了七十石领地。”
“但受到山下家的觊觎,遣使说着,此地为我所有,君敢不予我?”
“新川大将军假意归还,半夜袭杀,夺取三百五十石,又以重金贿络凉吉家,得以保留五百石。”
“五百石虽小,却是新川家奠基一战。”高校老师正给学生讲此战历史意义,学生们也认真地听着。
“桥田老师,能提个问题吗?”这时一个学生举手。
“梶原同学请说。”
“桥田老师,那为什么凉吉家在三年后,又讨伐新川大将军呢?”
“这个问题很有意思。”桥田老师站了起来,说着:“新川大将军夜袭山下家,虽不得已,但有违当时的规则,最重要的是,根据史料,新川家开垦荒地,还征服了山中的牛久众。”
“凉吉家因此觉得新川家已成隐患,才给予讨伐。”
“知道了,谢谢老师。”
裴子云( ̄_ ̄)的表情排在小学生中,他也变成了小手小脚的小学生,戴了只小黄帽,听着老师继续讲着新川大将军澜壮阔的一生,这几乎所有日本人都耳熟能详,但国小同学还是听的津津有味。
“印记终于瓦解了。”裴子云却沉入了这个身体的原主人——山田信一的记忆中去。
裴子云仔细吸取着山田信一的记忆,并且揣摩这世界的实力,但山田信一记忆很少,只有生活习惯,语言文字,以及小学的课程。
“日本的教育原来是这样。”日本小学的课程设置和中国有很多不同,1-2年级基本不教知识,而是上生活课。
这与其说是教日常生活的常识,不如说是秩序。
是的,许多教育家说日本强调团体,其实团体就是秩序,如果进一步,可以称之军事化教育。
单论日本小学生毕业生的文化课程,只相当曾经受过教育的四年级,但是集体活动非常多,每个小学生都变成了集体的一部分。
裴子云继续( ̄_ ̄)的表情,他现在就是小学毕业生,参观历史馆就是集体活动的一部分,不参与都不行。
“似乎非常安全的社会,虽历史和我原来不一样,但看起来是纯科技的社会,连我的道法和神力都浓缩在灵魂内,无法干预现世,我现在就是单纯的12岁的小学生。”
“任凭我怎么样感觉,都感觉不到超自然力量。”
“但是我知道不是纯科技的社会。”
原因之一就是山田信一在梦里死于超自然力量袭击,他最后死亡的记忆是被一股冰冷包围,视线一片漆黑,身躯坠落在一个星河,穿过不少星辰,有的有着丰富的色彩和声音。
接着,突然之间出现在一个电梯口,一个血尸闷声尖叫,血爪袭来,电梯门瞬间击碎,接着山田信一意识就灰灰了。
按照正常的话,这躯体会渐渐停止活动,可在十分钟后,却被自己取代,没有任何人发觉,包括山田信一的父母,以及妹妹。
夺舍已经过了十天,自己都在一直破解着死亡时留下的印记,并且吸取着记忆,并且融会,现在才基本完成。
“系统”
吸取完了记忆,裴子云眼前快速出现一梅,并迅速放大,变化成一个带着淡淡光感的资料框。
“任务:传奇之匙——灵力的潮汐已经复兴,但也并非普通人能打开大门,请尽快成为传奇0/3)
“传奇!”裴子云(⊙﹏⊙)的沉默了半天,传奇,是我一个十二岁的小孩能抵达的吗?
“回家了。”活动完,有个女生喊着,裴子云惊讶看去,看到一个高校(高一)的少女站在队伍面前,少女很漂亮,但语气很严肃盯着小学生:“去保谷町的跟着我。”
“深田前辈好。”小学生都很乖,鞠躬,只有裴子云没吭声,只是跟着,这时差不多是下午3点,别奇怪,日本小学就是这个时间点放学,并且也没有家长接送,不过一般是组团。
高年级的要负责指挥自己回家路线上的低年级的学生,具体谁是轮流值班制,为什么服从前辈就是这样形成。
转眼间电车来了,固定路线的小学生一般都是买月票,刷卡过闸进了车厢,车厢中基本没人说话,成年人是不必给小学生让座,相反,小学生会给老人,孕妇等任何有需要的人让座。
而且,小学生因身高抓不到扶手,会团结互相扶在彼此书包上,本来深田音叶作高校学生,是不会负责这事,但这次参观临时安排,所以全神贯注盯着这些孩子,很尽职尽责,立刻注意到了稍疏远的裴子云。
“你是……山田同学吧?你有什么问题吗?”
“深田桑,我没有问题。”裴子云扫了眼,发现没有值得关注,半闭了眼,继续探察着系统。
这章没有结束,请点击下一页继续阅读!