发挥出自身的本事了没?!
魏大儒也是惊喜得很。
他这个过年只给岳父家去拜了个年,就又关门看视频课了,谁知活学活用之下,竟然这么快就得到了太子殿下的鼓励……
看来太子殿下对这种教学方式还挺认可?!
仔细一想,魏大儒心里又有了底气:这样好的教学方式,自然是好的。
比起照本宣科的法子,学子们多了思考的过程,也更能理解各自阶层的不同,理解各自的认知局限……
这种教书的法子相比起来,不知比照本宣科高明了多少!
那管事却还没有走:“太子殿下说了,他准备将一些书籍的录音拿过来,给贫寒学子抄录,每抄录一本,学子们可以根据抄录质量获得一定的银钱……”
“既能有所增益,也能贴补生活。”
“每日抄书一个时辰,有兴趣的学子可以在在下这里报名。”
贫寒学子们一听这话,立刻来了精神,彼此面面相觑之后,其中一个立刻起身:“我报名!”
这个清瘦高大的学子叫许秋田,五官凌厉分明,浓眉大眼的,也算难得的好相貌。
旁边一个贫寒学子见状,拉了拉许秋田的补丁衣裳下摆,小小声提醒。
“秋田,你把读书的时间拿来抄书,岂不是耽误了科举?”
“你切勿看着眼前的蝇头小利,因小失大啊!”
也有两个贫寒学子闻言点头:也是,谁知道那些书能不能考?
若是不考,这种关键时刻去抄书,岂不是耽误科考?
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