4年6班里,谢莉和夏敏早来到位子上静坐,我悠悠地前行。
夏敏看我来,走过来拉我到座位上坐,我写在课桌上的名字还在,细看下,其实我的字也不是很丑,苍字最后那笔勾写得蛮好看,洋字的三点水写得挺有神。
在我欣赏我的大作时,承欢慢我几步到达,待我自我陶醉完毕后,我准备用手擦开名字时,夏敏喊住我。
苍洋等下,我有纸。
夏敏今天怎么了,对我这么好?
夏敏站起来不断翻口袋,翻了半分钟都没翻到,然后弱弱地说:我今天早上全用完了。
我不语,谢莉说:我有纸。
谢莉用书包里拿出一张纸帕递给我,我接过准备擦桌子时,夏敏一手夺过我手中的纸帕:我来帮你擦。
夏敏脸上散发光芒的笑容让我凌乱,甚至怀疑夏敏今天是不是嗑错药了,从流氓兔变成乖乖兔。
承欢见谢莉有纸,便问谢莉要纸,谢莉也不翻书包,直接在地上捡起用过的脏纸帕给承欢,我想这就是待遇。
在新班主任到达4年6班前,夏敏对我礼貌有加十足一个淑女的模样,我问夏敏:夏敏,你今天是不是病了?
谢莉很奇怪:我没病啊!
哦!
怎么了?
没什么啊!
我和承欢他们闲聊,不只是我,就连承欢、谢莉也发觉夏敏的不对劲,像是极力讨好我。
4年6班的班主任是个年轻的女老师,她拥有美丽的面孔,长发及腰的秀发,身穿紫罗兰色的连衣裙,破旧的教室随着她的登场,仿佛变成一个闪耀的舞台,清早的初阳也有意无意成为她成为这个舞台的聚光灯。
平凡却华丽的登场,这是我的评价。
在这位女老师从门框走到讲台的短短几秒,夏敏已经彻底对这位女老师膜拜,并且嘴上一刻也离不开她。
哇,苍洋这个老师好漂亮啊!你说是不是?
苍洋你看,老师每个动作都好优雅啊!我都快要被迷倒了。
苍洋,你说我长大以后会不会像老师是个美丽优雅的女人啊!我好羡慕老师啊,我决定了,老师以后就是我的偶像了。
以我的尿性,以往的班主任我只记得他们的姓,他们的话从来都是左耳进右耳出,或许因为这位女老师真的太漂亮,太吸引人,她说得每句话我都很认真听。
她叫陈晓雪,以后让我们叫她陈老师,以前她在外地做过几年的中学老师,后来为了陪伴年迈的父母而她来到三小当老师,今天这节课是来到三小教得第一节课,我不会以老师的身份与我们相处,因为她和我们是朋友,朋友之间不分阶级,她希望大家以后能好好相处,无论如何在她演说的期间,我被她的气质折服,她永远保持动人的微笑,再平凡的动作由她做出都有种无法言喻的优雅,也难怪我和夏敏会拜倒她的石榴裙下。
我特意看了一下承欢、谢莉,谢莉脸上始终保持看淡风云的平静,而承欢如往日般无想法的木纳模样。
往后的一个月里,陈老师对待学生可以说一点也不随和,因为和陈老师相处时,她无时无刻散发姐姐般的亲近,这点让她积累不少拥戴粉,当然,我自然在内。
陈老师善于开导人,并且引导我们走向正确的道路,渐渐地班上的孩子无论时好话、坏话、心里话都愿意和陈老师说,不得不说,陈老师的确是位优秀的教师。
这一个月里,夏敏把陈老师当成偶像的事并不是说说而已,陈老师选班长的期间,不少孩子都想登上这个一人之下,一班之上的王位,夏敏为了登上这个非凡的王位可以说不择手段,威迫和利诱这两招简直被她用得出神入化,达到我等凡人只能仰望的境界。
自从陈老师要选班长,短短一天内,夏敏在班上用尽各种渠道打听到谁谁谁想当班长,某某某也想去选班长,然后再打听清楚哪些孩子的性格。
夏敏的家境貌似挺不错,能利诱的孩子就不断请那些孩子吃零食,开始只是一毛两毛的便宜货,慢慢的,夏敏所买的零食越来越贵,那些孩子也忍不住嘴,直至吃得他们心虚,不敢与夏敏争夺王位,夏敏才收手。
若是无法利诱的孩子,夏敏只能使用威迫(恐吓)这招。
夏敏凭着文静漂亮,人畜无害的模样引一个个选手落单。
对男孩子,夏敏会装出扭扭捏捏让别人误会表白的样子:那个…你好,我叫夏敏,你…可以跟我来一下吗?
如果是女孩子,夏敏会表现出友好的样子:你好,我叫夏敏,你叫谁谁谁吧,我看你学习挺好的,我有几道题不会,下课后你能不能留下教我?好谢谢你,你真是个好人
若是目标上钩后,夏敏便会叫上我和承欢去会会对方,我们也不需要做什么,只要负责站在那就行。
参与选举的孩子都是乖宝宝、好孩子,碍于我和承欢的威慑力,威迫(恐吓)这事都进行得格外顺利,比如夏敏威迫班上一个女孩子的场景。
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