上面会写着详细的规则,那些学生一入食堂就能看得到。
他们在学堂的表现,会被记录下来。
会进行综合评分,这关系到他们的成绩。
不仅要成绩好,品德也要优良,他们才能够去县城读书。
品德优劣甚至影响到他们以后的前途,一件小事就能看出他们的人品。
“以后每天红侯府会提供新鲜食材,我也会安排一些医师在红国学堂。万一有学生病了,可以给他们治疗。”
他们可以享受到免费治疗,刘章就是想让红国学堂成为最好的学堂。
说不定以后还能改名为红国学府,这就需要朝廷的批准。
学府毕竟是官办的,初设学府是楚元王刘交创立的。
也是得到了朝廷的批准,就成了官办学府。
参观完食堂,刘章又去参观操场。
这些学生不仅要学习文化知识,还要锻炼身体。
他为红国学堂提供了体育器材,让他们能够在体育课期间有体育器材可用。
“学生们不仅要学习知识,还要拥有良好的体魄。”
刘章看宽阔的操场,他们可以在这里蹴鞠、跑步、打羽毛球、乒乓球。
这可是很多学府不具备的条件,周易觉得刘章的这些想法很新奇。
“其他学府都没有这样的操场,还有一些从未见过的用具。”
周易不知道怎么做对学生是好是坏,他们可能会只顾着玩,而不专心学习。
可能不把所有的心思放在学习上了,学习儒家典籍才是重要的。
“他们有强壮的身体,才有更多的精力去学习。锻炼与学习知识不冲突,我在想要不要给他们安排假期。”
周易听刘章提建议,那就看他的建议是否可行。
“时间如金,除非过节才放假。其他时间不必放假的,尊侯为什么想着给他们放假呢?”
“先生,我只是提一个小小的建议。以七天为一个循环,学五天休两天,学生和先生都可以休息。”
周易听刘章提的这个建议,觉得还不错。
放假期间,就可以跟家人相聚,也可以在家里学习。
“第六第七天,可以给那些学生布置作业。等上学那天,先生可以对他们的作业进行检查。”
刘章补充了自己的建议,采不采纳还在于周易是否同意。
“以往是没有这样的假期,尊侯提的建议确实可行。”
周易也想有充足的时间陪陪家人,可又担心会耽误学生的学习。
“先生可能是担心他们的家人认为学堂的几位先生不负责,先生可以跟他们说明一下。”
刘章这样的想法是好的,这并不耽误他们学习。
儒家典籍内容不算太多,一些教学方式是要改变。
这次参观学堂,没有发现太大问题。
只是向周易他们提出新的建议,对他们来说不算难办到。
“那就试着实行,七天为一周期。前五天学习,后两天放假自学。”
周易也不是那么刻板之人,所谓思则变,变则通。
好的建议,他是会采纳的,反正每个月都会如数领取工资。
这又何乐而不为呢,只要让红侯开心就好。
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