回到学校，也不管现在是悠闲的假期时光，洪星罗又埋头开始学习。
榜样的力量，在不思进取者身上，没有半点效果。
教室里只有洪星罗跟陆静媛二人。
小圆圈这个跟屁虫，当然不是为了学习，跟班长在一起才是她的主要目的，学习不过是顺便为之。
有洪星罗带领着她，陆静媛渐渐适应初中的学习生活，做习题也越来越得心应手。
二人先是照例打闹一阵，对于奥数书里夹带的书信，他们很默契，谁也没有提及。
陆静媛的婴儿肥，跟以前一样，时不时就会被洪星罗故意捏一捏。
有时候，陆静媛做错习题，洪星罗还会故意惩罚打手心。
悠闲的时光，过得极快，直到张吉跑来告诉洪星罗图书馆的消息，二人学习才结束。
洪星罗早就叮嘱过张吉他们几人，谁要是发现图书馆开门，就要第一时间跑来告诉他。
听到这个消息，洪星罗小小的身体一震，感觉第一桶金在向自己招手。
当即，带着跟屁虫，一起走向图书室。
一路匆匆来到小矮楼，一楼医务室，房门大开，洪星罗急不可耐，拾级而上，二楼图书室同样房门大开。
图书室内，一个短发阿姨戴着一副老花镜，正在认真看书。
洪星罗够头望去，是一本讲穴位的医书，纸张泛黄，想来有些年头。
这应该就是图书馆兼医务室的管理者——佟英老师。
洪星罗微笑着打招呼：“佟老师好，我们是初一军训的学生，我们想借阅一下图书，不知道可以吗？”
佟英头也没抬，指了指桌子上的登记表，“想看什么书，自己去找。”
老阿姨不咸不淡的性格，让陆静媛有些打退堂鼓，她拉了拉洪星罗的衣袖，想要离开图书馆。
洪星罗给她一个鼓励的眼神，拍了拍她手背。
开玩笑，图书馆好不容易开一次，岂能无功而返。
洪星罗去看了一眼登记本，一共两本，一本是借阅登记，一本是借书登记。
洪星罗眉头一皱，只有老师才能借书出图书馆，学生只能在图书馆阅览。
这倒是个难题！
看来要找一下老班。
图书馆的书比较少，只有两墙壁和六个大书架。
洪星罗很快就找到各年级教材的那一栏，物理课本正在其中，初二到高三，都有，而且还有一套以前八九十年代的版本。
物理课本在墙架高处，洪星罗并没有普通学生的畏手畏脚，他搬来一根凳子，垫着脚，取下初二上册的物理书。
佟英余光一瞥，顿时有些好奇，这个学生格外与众不同。
待看到洪星罗取的是物理书，佟英更感诧异。
图书室本来就没人来，好不容易来了一个学生，还是来看物理书，着实怪异。
这个学生还一点都不拘束，像图书馆跟教室一样。
反观旁边女生，就要文静得多，束缚感一目了然。
洪星罗填好登记表，找了一个靠窗的位置，怀着激动的心情，翻开第一页。
有趣有用的物理
它研究声、光、热、电、力等形形色色的物理现象。
接着便是停止沸腾的水，浇上冷水的实验。
洪星罗沉下心来，一字一句的看下去，有的东西已经还给老师，有的东西还有印象。
有些课本上留下的思考问题，洪星罗发现自己并不能全部回答。
『隔着放大镜看，物体总是放大吗？为什么？』
洪星罗知道近看放大，远看缩小，但具体是什么原理，他说不清。
时间一点一点流逝，陆静媛拿着一本书，翻开第一页，就看不进去环境太不送放，旁边还有一个老阿姨。
她一会儿看看手表，一会儿看看窗外面，一会儿又看看洪星罗，就是静不下心来。
终于熬到八点二十，外边天色也变暗一格。
陆静媛小手戳了戳洪星罗的胳膊，生怕惊扰到他，又快速缩回。
“怎么了？”洪星罗回头不解地望着陆静媛。
“快到八点半了……”陆静媛把手表送到洪星罗面前，好让他能看见，声音低得洪星罗差点都没听清。
看书太过投入，一不小心进入心流状态，八点半还要夜间训练。
洪星罗当即把物理书放回原位，并询问佟英老师下次什么时候在。
得知她明天一天都在，洪星罗彻底放下心来。
他心中盘算着请老班帮忙，把所有物理书都借出来。
那样，想什么时候看，就什么时候看。
八点半，极具挑战性的训练开始。
各班都分到一顶帐篷的零件，要求在天黑前，把帐篷搭好。
最先完成的班级，明天站军姿可以提前半小时去吃午饭。
最后完成的班级，明天则要惩罚跑步。
洪星罗作为一个徒步老手，一节节铁杆在他手中有条不紊地伸直。
在他的指挥下，拉帐篷的拉帐篷，穿铁杆的穿铁杆，进展神速！
其他班还在探讨如何把一节节铁杆捋直的时候，九班已经第一个完成了帐篷的搭建。
夏红和一群班主任站在一边闲聊，脸上止不住的笑意。
洪星罗乘机向老班提出借书的请求。
夏红略感迷惑，心中也只是想着这个学生想要提前学习后面的内容，并没有想到洪星罗还有其他用处。
这种事，她当然点头应允，这学生越出色，她越有成就感。
得到肯定答复，洪星罗心情大好，目光搜寻一班那道本该消失的身影。
舒六花正在焦头烂额地摆弄固定铁杆，这种事，完全在她能力范围之外。
她们班上，各说各话，争论不休，讨论着到底该怎么接铁杆，哪一头在前，哪一头在后。
倒是元清沐在一旁默默做事，不断实验，已经把一根铁杆接好，正尝试穿入帐篷中。
洪星罗深吸一口气，今天的夜晚，空气真好。
一直到天黑，各班才陆续搭好帐篷。
没有老师帮助，也不允许其他班协助，全靠自己班上摸索，也是不容易。
三班是那个倒霉的家伙，最后一个完成。
黑暗中，在教官的指导下，各班用分发的手电筒和同伴的声音来寻找方向，锻炼大家保持警觉和团队合作精神。
这注定是一场难忘的经历，紧张、喧闹、有序，各种意向汇入大脑，用青春二字加以备注。
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