江忆姝这边,班主任就委婉多了,为了照顾女孩子的自尊心,没有特地找她谈话。
只是在走廊里遇到时,喊住她提了两句。
都是聪明的孩子,一点就通。
有了老师的插手后,他两果然收敛了很多。
比如江忆姝不会在课间的时候往一班跑了,而是只在午饭后,才会去找贺时昱。
江忆姝也不进班,就在门口等着贺时昱出来,两人就在走廊里讲着题。
一班的班主任巡视班级时,会看到他们两个站在走廊里。
班主任去听的时候,发现他们两个的确是在讲题。
既然是学习,那他也就当做没看见,虽然江忆姝为了一道题,跑了一条走廊是有点远。
——
下午最后一节课,班主任走进了教室,让他们出来排队,一起去礼堂。
学校专门请来的成功人士,据说很厉害。
班主任提前一个星期就通知他们了,但大家都不太感兴趣。
就算是成功人士,也很他们没有关系。
而且这种演讲,从小学听到初中,现在高中又来,大家早就免疫了。
演讲的最终目的就是买书,有这个时间,还不如多看两道题呢。
再是不愿,也依旧要去礼堂里听一个小时。
这么长的时间干坐着,是很难熬的,大家手里都拿着书本,到时候可以背背书,打发时间。
知道同学们心里不愿意,班主任也明白这个演讲没有什么用,可没办法,这是学校要求了。
所以对于他们手里都拿着书这点,班主任就假装没看到,任由他们带上。
演讲是最后一节课,高一的学生都是背着书包去的礼堂,听完就可以直接回家了。
而高二的就不行,他们晚上还有一个小时的自习。
学校对这个远道而来的演讲家十分重视,礼堂前还拉了条红色的横幅,前面写着“欢迎×××来我校”。
进了礼堂,一股暖气扑面而来,里面打了暖空调。
演讲正式开始后,礼堂里安静一片。
不要误会,大家不是在认真听讲,而是齐刷刷地低头看书了。
这种演讲都是套路,激起他们对父母的感恩,在他们觉得稀里哗啦的时候,顺势推销自己的书。
实际上他演讲的内容,跟他的书根本八竿子打不着。
大概是听多了这种演讲,大家基本都是面无表情,当做了耳旁风。
而台上那个演讲家的心理素质是真的好,在所有人都无视他的情况下,依旧能够慷慨激昂地讲下去。
最终他的书也没能卖出去多少,买书的人寥寥无几。
大家上了这么多年学,也不差他那本书,根本没有必要。
演讲结束后,大家按着班级有序地退场了。
出了礼堂,高一的学生撒丫子就跑了,他们放学了。只留高二的继续回班上自习。
还好中间有个十分钟的休息,江忆姝已经饿得不行了,拉着于梦蓝就跑去了超市。
买了两个面包,跟于梦蓝一人一个,两人也是真的饿到了,在回去的路上就啃完了。
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