易春摇了摇头，然后开始给这位颇为令易春无语的友人回信。
他首先否定了阿诺芙-枫叶在信中关于自然精灵的个人看法。
在易春看来，与其说阿诺芙-枫叶在意的是所谓的“自然精灵的传统”。
倒不如说，是她对于过去的难以割舍以及对于种群新变化的不适应。
事实上，阿诺芙-枫叶对此也有所明悟。
刨除那些繁杂的表象，按照易春在化身树人的千年所感知的凡物经验。
这极有可能，是一位家庭主妇在顽劣的崽子与不理解的丈夫的双重组合拳下，颇为苦恼的心路旅途。
从这方面来说，无论是精灵或是人类，似乎都没有太大的区别。
尖耳朵、圆耳朵、有毛的、没毛的，大抵都是如此。
所以，易春随后安慰了这位友人。
表示如果她实在有些烦恼的话，可以在征得了孩子的意见之后，让他帮着教导一段时间。
随后，易春将信通过世界树洞寄送了出去。
结果，不到半日，易春便收到了回信。
上面还附加了一个稚嫩的声音，大致意思是：我愿意随老师学习。
易春颇为意外，他大致已经了解了阿诺芙-枫叶现在所处的世界，是一个怎样的文明。
在那样的环境下，本就始于森林的后裔，为何会选择一名不那么“酷”的老派德鲁伊当老师？
易春觉得有些好奇，他想亲口问问这个孩子。
这，是一只老猫的好奇心……
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